3º - Recomendaciones Graciela Montes

Los y las estudiantes de 3ª grado, pensaron, escribieron y grabaron recomendaciones sobre los cuentos de Graciela Montes leídos en clase.

¡Compartimos sus reseñas!

3° - La aventura de un pancho

Los y las estudiantes de 3° grado crearon el corto "La aventura de un pancho" con la técnica de animación stop motion. Idearon y redactaron el guión, grabaron las voces, armaron la escenografía en Plástica y sacaron las fotos necesarias para la edición.

¡Compartimos el corto!

6° - Cultura Egipcia

Los y las estudiantes de 6° grado, investigaron sobre Egipto y utilizaron Canva -una herramienta de diseño online- para armar folletos informativos, que fueron presentados el Día del Patrono de la Escuela.

¡Compartimos algunas de sus producciones!

7° - De paseo por la Boca

Los y las estudiantes analizaron el buscador de Arte de Google: Google Arts&Culture y recorrerieron con Google Street View algunos museos vitruales. Luego, armaron su propia Galería Virtual sobre la recorrida del barrio de La Boca en la plataforma Linoit. ¡Compartimos sus murales!

4° - Mandalas

Los y las estudiantes de 4° construyeron mandalas con el graficador GeoGebra a partir de una serie de instrucciones dadas. De esta manera, pudieron poner en práctica lo aprendido en geometría.

¡Compartimos algunas de sus producciones!

1° - El reino animal

¡Con 1° grado trabajamos con el reino animal!

En primer lugar, investigaron en Internet mirando imágenes y videos en la página web Anipedia.
Luego, escribieron usando el Word algunas curiosidades sobre los animales estudiados en clase.
Finalmente, con la aplicación ZwitchZoo, crearon animales imaginarios.


¡Compartimos sus producciones!

----

CURIOSIDADES SOBRE ANIMALES

----

ANIMALES IMAGINARIOS

5° Proyecto Booktubers

Este año, los y las estudiantes de 5°grado trabajaron en la producción audiovisual de reseñas del libro leído en clase "La ruta de los esclavos". En este proyecto, se abarcaron diversas cuestiones de Alfabetización y Ciudadanía Digital.

Para ello, se utilizaron las siguientes herramientas: motores de búsqueda para investigar sobre el libro y la autora en Internet, uso de Google Drive como herramienta colaborativa para volcar la información, la cámara de las netbooks para filmar y la aplicación "Fotos" de edición de video.

¡Compartimos sus producciones en este link: BOOKTUBES