Escuela N° 25 D.E 6 "Paula Albarracín de Sarmiento": junio 2020

martes, 30 de junio de 2020

lunes, 29 de junio de 2020

Materias Curriculares - Aviso a las familias

Queremos hacerle llegar este mensaje a Uds., Familias, que en este momento atípico son parte fundamental de este proceso. Cada uno de Ustedes nos demuestra día a día el compromiso, la responsabilidad y el acompañamiento que han brindado hacia sus hijos sosteniendo el recorrido propuesto por los docentes de la Escuela.

Si bien el edificio permanece cerrado, la Escuela sigue funcionando gracias al profesionalismo de cada uno de los docentes que en ella habitan. Y es por esto, que les solicitamos que realicen y envíen las actividades de los Profesores Curriculares ya que son una parte importante en el desarrollo intelectual, estético, emocional, lúdico de los niños. Recuerden que, si bien las actividades de Educación Física no hay que entregarlas, el realizarlas les permitirá que, jugando en familia, desarrollen su capacidad física-motriz y eviten el sedentarismo.

Este equipo de Conducción les agradece el reconocimiento que cada familia nos hace llegar por la labor docente que expresan en cada entrega de canasta y por otros medios de comunicación.

Hoy más que nunca, entre todos estamos construyendo puentes de esperanza para garantizar la educación de sus hijos.

Escuela N° 25 DE 6 “Paula Albarracín de Sarmiento”

Actividades Inglés 7° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Good morning!!! I hope you are all safe and sound at home.

(Buen día. Espero estén todos bien cuidándose en casa).

We're starting a new 'curriculares' week so I'm attaching the new activities

(Ésta es una nueva semana del curricular así que les adjunto las actividades).

When finished, send them to me by email or edmodo.

(Cuando las tengan listas, mándenmelas por mail o por edmodo).

I'm eager to read your work! (¡Estoy ansiosa por leer sus trabajos!).

Besos y abrazos a la distancia.

Miss Marcela

Actividades Inglés 6° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Good morning!!! I hope you are all safe and sound at home.

(Buen día. Espero estén todos bien cuidándose en casa).

We're starting a new 'curriculares' week so I'm attaching the new activities

(Ésta es una nueva semana del curricular así que les adjunto las actividades).

When finished, send them to me by email or edmodo.

(Cuando las tengan listas, mándenmelas por mail o por edmodo).

I'm eager to read your work! (¡Estoy ansiosa por leer sus trabajos!).

Besos y abrazos a la distancia.

Miss Marcela

Actividades Inglés - 5° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Good morning!!! I hope you are all safe and sound at home.

(Buen día. Espero estén todos bien cuidándose en casa).

We're starting a new 'curriculares' week so I'm attaching the new activities

(Ésta es una nueva semana del curricular así que les adjunto las actividades).

When finished, send them to me by email or edmodo.

(Cuando las tengan listas, mándenmelas por mail o por edmodo).

I'm eager to read your work! (¡Estoy ansiosa por leer sus trabajos!).

Besos y abrazos a la distancia.

Miss Marcela

Actividades Tecnología 7° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Actividades Tecnología 6° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Actividades

Con la medida justa

En esta actividad hablaremos de medir.

Las tecnologías de medición, forman parte de los procesos de control, que hemos trabajado en la actividad anterior. En esta actividad trabajaremos las operaciones de medir, comunicar y controlar.

MIREMOS EL SIGUIETE VIDEO

Luego de ver el video pensamos en la tarea que realiza una modista:

¿Cuál es su tarea de la modista?
¿Con que herramientas trabaja?
¿Qué datos necesita tener para poder hacer una prenda?
¿Con que herramienta toma las medidas y que datos nos da esa herramienta y en que unidad de medida? ¿Qué debe hacer con las medidas tomadas para poder trasladarlas a la tela y controlar ese pase de medidas?

Te desafío a convertirte en modista/o y diseñar un tapaboca o mascara protectora para poder salir a la calle en época de pandemia.

*Los materiales seleccionados deben ser de descarte.

*Contar paso a paso cuales son las tareas antes de cortar cualquier material y lo mandas al mail.

*Luego pondrás mano a la obra y realizaras tus diseños y moldes con las medidas bien tomadas. Y lo enviaras nuevamente al mail.

*Ahora sí, manos a la obra, cortaras los materias y harás tu propia mascara o tapabocas. Mandar las fotos al mail

Actividades Tecnología - 5° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Actividades Tecnología - 4° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Actividades Tecnología - 3° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Actividades

MOLDES Y PLANTILLAS

LOS MOLDES SON PIEZAS HUECAS QUE DAN FORMAS IGUALES A SUSTANCIAS BLANDAS O LIQUIDAS HASTA QUE SE SOLIDIFICA.

POR EJEMPLO: TORTAS, BUDINES, JABONES, VELAS, ETC.

EN COSTURA SE UTILIZAN MOLDES DE PAPEL PARA CONFECCIONAR ROPA, ESTOS MOLDES SIRVEN PARA DAR FORMA A LAS VESTIMENTAS.

LAS PLANTILLAS SON UN MEDIO, QUE PUEDE TENER DISTINTAS FORMAS, QUE PERMITE GUIAR PARA PINTAR DIBUJOS IGUALES,O CONSTRUIR ALGO.

PARA PODER ENTENDER MEJOR ESTO TE INVITO A VER UNOS VIDEOS.

En este video observaremos el uso de moldes huecos.

Cupcakes de navidad con frosting.

En este video observaremos el uso de moldes en papel (modista)

Molde barbijo casero/mascarilla casera

En este video veremos el uso de plantillas para pintar.

Pinta efectos acuarela con stencil.

EN LOS VIDEOS HEMOS VISTO LA UTILIZACION DE DISTINTOS MOLDES Y PLATILLAS, QUE PERMITIERON A LAS PERSONAS REALIZAR OBJETOS CON LA MISMA FORMA.

Ahora observamos las siguientes imágenes

Respondemos:

1) ¿Qué imagen utilizarías para hacer jabones?

2) ¿Cuál usarías para hacer muffins y tortas?

3) ¿En qué imagen encontras plantillas para pintar superficies?

4) ¿Qué imagen corresponde a moldes para ropa?

Atarse las zapatillas

Vamos a aprender a atarnos los cordones

Primero vamos a construir la plantilla de nuestras zapatillas, ¿Cómo se hace?

Materiales necesarios:

Tu zapatilla
Cartón
Lápiz
Tijera
Cordones viejos o lana
Colores, marcadores o papeles para decorar

Te dejo el paso a paso para realizar las plantillas.

Siguiente actividad

Seguimos trabajando pero ahora con moldes cortantes.

Te propongo hacer unas ricas empanadas dulces o saladas como más te guste, para festejar este 9 de Julio el DÍA DE LA INDEPENDECIA.

Te invito a que te vistas de cocinerito, que te ates el pelo, te laves muy bien las mano y la superficie donde vas a trabajar, y comiences a hacer tus ricas empanaditas.

Te dejo un video para realizar la receta de las tapas de empanadas.

Una vez terminada la actividad, escribí la receta para no olvidarte y poder seguir trabajando en las siguientes actividades de tecnología y con la seño Carla.

Espero que te diviertas y aprendas mucho con estas actividades, y acordate que espero tus fotos en el mail.

Actividades Tecnología - 2° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Actividades

MOLDES Y PLANTILLAS

LOS MOLDES SON PIEZAS HUECAS QUE DAN FORMAS IGUALES A SUSTANCIAS BLANDAS O LIQUIDAS HASTA QUE SE SOLIDIFICA.

POR EJEMPLO: TORTAS, BUDINES, JABONES, VELAS, ETC.

EN COSTURA SE UTILIZAN MOLDES DE PAPEL PARA CONFECCIONAR ROPA, ESTOS MOLDES SIRVEN PARA DAR FORMA A LAS VESTIMENTAS.

LAS PLANTILLAS SON UN MEDIO, QUE PUEDE TENER DISTINTAS FORMAS, QUE PERMITE GUIAR PARA PINTAR DIBUJOS IGUALES,O CONSTRUIR ALGO.

PARA PODER ENTENDER MEJOR ESTO TE INVITO A VER UNOS VIDEOS.

En este video observaremos el uso de moldes huecos.

Cupcakes de navidad con frosting.

En este video observaremos el uso de moldes en papel (modista)

Molde barbijo casero/mascarilla casera

En este video veremos el uso de plantillas para pintar.

Pinta efectos acuarela con stencil.

EN LOS VIDEOS HEMOS VISTO LA UTILIZACION DE DISTINTOS MOLDES Y PLATILLAS, QUE PERMITIERON A LAS PERSONAS REALIZAR OBJETOS CON LA MISMA FORMA.

Ahora observamos las siguientes imágenes

Respondemos:

1) ¿Qué imagen utilizarías para hacer jabones?

2) ¿Cuál usarías para hacer muffins y tortas?

3) ¿En qué imagen encontras plantillas para pintar superficies?

4) ¿Qué imagen corresponde a moldes para ropa?

Jugamos a pescar

Te propongo jugar a pescar, dale?

Primero tenemos que hacer nuestra plantilla de pez

En una cartulina dibujamos un pez y lo recortamos, esa es nuestra PLANTILLA.

Ahora con esa plantilla podemos hacer tantos peces como queramos.

Para jugar necesitamos hacer nuestras cañas, ahora te explico el paso a paso de cómo construir todo el juego.

Materiales necesarios:

cartón
lápiz
cartulina
lana
imán
plasticola
cinta de papel o adhesiva
tijera
ganchitos mariposa

Actividades Tecnología 1° grado (Semana 29 de junio a 3 de julio)

Actividades

MOLDES Y PLANTILLAS

LOS MOLDES SON PIEZAS HUECAS QUE DAN FORMAS IGUALES A SUSTANCIAS BLANDAS O LIQUIDAS HASTA QUE SE SOLIDIFICA.

POR EJEMPLO: TORTAS, BUDINES, JABONES, VELAS, ETC.

EN COSTURA SE UTILIZAN MOLDES DE PAPEL PARA CONFECCIONAR ROPA, ESTOS MOLDES SIRVEN PARA DAR FORMA A LAS VESTIMENTAS.

LAS PLANTILLAS SON UN MEDIO, QUE PUEDE TENER DISTINTAS FORMAS, QUE PERMITE GUIAR PARA PINTAR DIBUJOS IGUALES,O CONSTRUIR ALGO.

PARA PODER ENTENDER MEJOR ESTO TE INVITO A VER UNOS VIDEOS.

En este video observaremos el uso de moldes huecos.

Cupcakes de navidad con frosting.

En este video observaremos el uso de moldes en papel (modista)

Molde barbijo casero/mascarilla casera

En este video veremos el uso de plantillas para pintar.

Pinta efectos acuarela con stencil.

EN LOS VIDEOS HEMOS VISTO LA UTILIZACION DE DISTINTOS MOLDES Y PLATILLAS, QUE PERMITIERON A LAS PERSONAS REALIZAR OBJETOS CON LA MISMA FORMA.

Ahora observamos las siguientes imágenes

Respondemos:

1) ¿Qué imagen utilizarías para hacer jabones?

2) ¿Cuál usarías para hacer muffins y tortas?

3) ¿En qué imagen encontras plantillas para pintar superficies?

4) ¿Qué imagen corresponde a moldes para ropa?

Títere

Te invito a crear tu propio molde o plantilla para realizar títeres con los animales del cuento que leyeron con la seño Sonia, de María Elena Walsh.

Materiales necesarios:

Silueta para realizar la plantilla
Cartón
Tijera
Palito de brochette o de helado, o un sorbete, etc.
Plasticola
Para decorar todo lo que se te ocurra, telas, temperas, papeles de colores, marcadores, etc.

Acá te dejo las siluetas de algunos personajes del cuento ,para que realices tus plantillas y hagas tantos títeres como quieras.